教師ブログ– category –

すべての分科会が終わった後は、夕食の準備ができるまで交流会をしました。 賢治の学校恒例の生演奏の「マイムマイム」、沖縄の伝統遊び、などで、親睦を深めました。

バザー会場です。

分科会2、音楽「響きの体験１、２」とオイリュトミーです。 響きの体験 オイリュトミーです。

分科会２、水彩です。水彩でもグループに別れて共同で作品作りに取り組んでいます。

分科会第2部、彫塑です。4人のグループに分かれて共同で作品を作りました。

分科会第2部は芸術活動です。 石窯で料理する分科会がありました。メニューはフォカッチャ、ピザ、酵素パン、焼きかぼちゃ、羽釜ご飯と多種多様。五感を総動員して芸術...

東京賢治シュタイナー学校でシュタイナー教育100周年の一環で、保護者カンファレンスが開催されました。今回のカンファレンスはシュタイナー学校の保護者が繋がる”こと...

東京賢治シュタイナー学校の土曜ランチが再開しました。今回は1年生の親の方々が作ってくださいました。お店で出てくるようなおいしいカレーでした。ありがとうございま...

東京賢治シュタイナー学校の7年生が、毎朝ジャグリングの練習をしています。

東京賢治シュタイナー学校の6年生が、劇で使う剣づくりをしています。

東京賢治シュタイナー学校の蜜蜂が、校庭の手洗い場で水分を補給しています。

東京賢治シュタイナー学校の8年生が、園芸の授業で育てて収穫したフレッシュなバジル。これから葉をもいで、バジルソースを作って、クラスで頂きます。