「算数力って何ですか？」

このほど、子どもたちが通う園と、学校の様子が、2018年2月2日発売の『クーヨン』3月号（クレヨンハウス発行）に掲載されました。

記事のタイトルは、「算数力って何ですか？」
シュタイナー教育の観点から、算数は何のために学ぶのか、算数＝思考の力をはぐくむためには何が必要か？　ということが紹介されています。 大人はついつい「計算ができる＝算数ができる」と思いがちですが、算数力とは、そんな表面的ものではないんですね。そして、幼児期にその算数力の芽を育てる動きが、園や学校の子どもたちの写真を通して、たくさん紹介されています。

木の実を種類ごとに分類したり、シルクの布を丁寧にたたんだり…。幼稚園で毎日目にする当たり前の光景。それがのちに方程式を解いたり、図形を理解したりする力につながるなんて、一見唐突に感じますが、今4歳と10歳のわが子を見ていると、生活の中で手と足をたくさん使い、自分の感覚を総動員した上で身につけた考える力って、本当に生き生きとしているなと感じます。詳細はぜひ、書店などで手にとってお読みください！
また、ぜひ園や学校での子どもたちの様子を、実際に見に来てくださいね。
お待ちしています！

(年中・4年生保護者)

『クーヨン』3月号（クレヨンハウス発行）の公式ページへ