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東京賢治シュタイナー学校の11年生の木彫の取り組みです。春から始まった取り組みは形が具体的に見え始め、佳境を迎えようとしています。

東京賢治シュタイナー学校の12年生は、ドイツからいらっしゃっているメックレンブルク先生から“有機化学”を学んでいます。この日はタンパク質の有無の確認実験をしてい...

東京賢治シュタイナー学校の11年生は、来日されたドイツのシュタイナー学校で教鞭を取るメックレンブルク先生とから原子論を受けています。化学では酸化と還元の学びを...

東京賢治シュタイナー学校の3年生が、どんど焼きをした時の絵を描きました。個々別々の印象に残った場面を描いています。

東京賢治シュタイナー学校で、お弁当の日の提唱者の竹下和男先生の講演会がありました。1回目は公開講座で「今の親は、子育て力が落ちているのか？」というテーマで様々...

東京賢治シュタイナー学校の7年生が描いた遠近法の絵です。定規と鉛筆を使い、消失点と層準（水平線）に取り組み、中心へ向かって短縮された距離の構造を探していきます...

東京賢治シュタイナー学校の手仕事展示棚に、動物人形と共に靴下と手袋が展示に加わりました。

東京賢治シュタイナー学校の6年生教室の季節のお祝いのテーブルです。巳年にちなんだテーマで工夫されています。

東京賢治シュタイナー学校にドイツからメッケルンブルグ先生が来校されました。メッケルングルク先生は今回11年生と12年生の化学のエポック授業を2週間に渡り教えてくだ...

東京賢治シュタイナー学校の12年生が上演した「グローブ・ジャングル」はとても好評のうちに上演を終えました。12年生達は、２時間半の上演時間を休憩なしに演じ続けま...

東京賢治シュタイナー学校の１年生から４年生教室の季節をお祝いするテーブルです。各クラスの保護者の方々が丹精こめて飾っていただけました。 1年生教室　 2年生教室 ...

東京賢治シュタイナー学校の1年生が描いた水彩画です。青と黄色を通して色彩の性質の体験をしています。色彩の世界は子どもの内面を深め、心に調和をもたらします。