教師– Author –

東京賢治シュタイナー学校の2年生が、味噌作りをしました。大豆は事前に親の方々が茹で上げてくださり、生徒が豆を潰し、麹と混ぜて丸めて樽詰めしました。ちょうど用意...

東京賢治シュタイナー学校の高等部に、物理の授業を教えに来てくださったナスト先生が帰国されました。高等部生徒は別れを惜しみつつ固い握手とハグ、それを見ていた小...

東京賢治シュタイナー学校へドイツから物理を教えに来てくださったナスト先生へのお礼の会を、1年生から12年生まで全校集まって行いました。ナスト先生が滞在中、低学年...

東京賢治シュタイナー学校の11年生と12年生は、ドイツからいらしたナスト先生から、物理の授業を受けています。もちろん通訳されて授業を受けていますが、カタコトのド...

春の到来を告げるかのような暖かい日差し中、東京賢治シュタイナー学校の1年生が、火鉢を囲んでお餅を焼いて食べました。お餅は数種類用意され、中には手作りのお餅もあ...

東京賢治シュタイナー学校の4年生が、郷土学の学びで玉川上水を再び訪れました。前回は羽村取水堰、今回は玉川上水駅から小平まで歩いてきました。この区間は、素掘り区...

東京賢治シュタイナー学校の12年生が取り組んでいる、社会芸術運動は柱が立ち並び、今日屋根が一部吹き終わりました。

東京賢治シュタイナー学校の高等部オイリュトミー発表会がありました。学年ごとの取り組みと、ソロの取り組みと織り交ぜてたっぷり2時間の密度の濃い発表でした。

東京賢治シュタイナー学校の10年生が、絵画の授業でレンブラントの模写に取り組んでいます。

東京賢治シュタイナー学校の卒業生（第９期生）から作品展示会のお知らせがやってきました。どうぞ足をお運びください。  

東京賢治シュタイナー学校の9年生が取り組んでいる籐編みの授業で、素敵な作品が出来上がりました。  

東京賢治シュタイナー学校の8年生が、プロジェクトの発表を行いました。今年は作品のみならず、発表するひとりひとりの特徴が際立っていたように感じます。これからどの...