教師ブログ– category –

東京賢治シュタイナー学校の5年生が歴史のエポック授業で、ギリシャ時代に取り組んでいる時の様子です。丁寧に美しくノートをまとめています。

東京賢治シュタイナー学校の7年生が手仕事の授業で、革靴づくりに取り組んでいます。一枚の皮から切り抜き、染めて縫い合わせる全ての工程を手作業だけで取り組んでいま...

東京賢治シュタイナー学校の12年生が芸術専科の授業で取り組んでいる、社会芸術活動の進捗具合です。具体的な内容はまだ見えませんが、みんな頑張っています。

東京賢治シュタイナー学校の7年生教室の季節の祭壇です。 7年生は担任の先生のアドバイスを受けながら生徒が飾り付けをしています。 手前の黒いものは、化学の実験で作...

8年生のプロジェクトの続きです。 卓袱台 小さいですが釘を一本も使わず作りました。脚もたためます。 愛犬のために手編みでニットを作りました。 紙やダンボールだけで...

東京賢治シュタイナー学校の8年生がプロジェクトの発表を行いました。観客数を抑えたため会場に余裕が生まれたので8年生は、後ろの方に座っているお客さんにも作品を見...

東京賢治シュタイナー学校で演劇を担当している高田先生が古希を迎えました。そして、8年生のプロジェクト発表のゲネプロの合間に、8年生と教師とゲネプロを見ていた7年...

東京賢治シュタイナー学校の9年生が、芸術専科の授業で籐編みに取り組んでいます。作品の大きさに関係なく、かなりの力作が生まれてきています。

東京賢治シュタイナー学校の高等部オイリュトミー発表会を振り返る会が行われました。教師から生徒たちに多くのフィードバックが伝えられました。

東京賢治シュタイナー学校の1年生の教室のわきにある手洗い場を修理したところ、1年生から感謝のお手紙をいただきました。言葉や文字や絵、折り紙とそれぞれが思いのま...

東京賢治シュタイナー学校のある立川市では、雨上がりにとても大きな虹がかかりました。

東京賢治シュタイナー学校の高等部がオイリュトミーの発表会をしました。 12年生のエボエ