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なぜ中学1年生は考えることが楽しいのか?思春期の謎に迫る ~中学校1年生の成長段階~【シュタイナー教育講座】(102)

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中学1年生に差し掛かった子どもは基本的にどんなことでも自分で考えるのが大好きです。中学校の学習の領域にとどまらず、日常生活の様々な場面で一緒に考えていく事は、この年齢の子供たちの心と体に大きな力をもたらします。具体的にどのような「考える」取り組みをして行くことができるのかをお話しします。ぜひ楽しんでご視聴ください。

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東京賢治シュタイナー学校は、東京で唯一、小中高一貫校としてシュタイナー教育を実践する学校です。

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解説者:鳥山 雅代(とりやま まさよ)

「東京賢治シュタイナー学校」の教師。オイリュトミーおよび高等部の文学、美術教科 を担当。 自由の森学園高等部卒業後、ミュンヘンのオイリュトミー学校で学ぶ。1994年から 2007年まで、ドイツのシュタイナー学校でオイリュトミーを教える。教師生活を続けながらオイリュトミー舞台グループのメンバーとして自らも舞台に立ち、オイリュトミー公演をドイツ、アメリカ、日本で開催。 2001年から2003年まで、ニュルンベルク・アントロポゾフィー協会、ニュルンベルクシュタイナー学校、東京賢治の学校とともに、ニュルンベルクで日本人を対象としたシュタイナー教育の教員養成ゼミナールを主催。 2007年9月、夫ヴィリギリウス・フォーグルとともに来日、東京賢治シュタイナー学校の教師となる。

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