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子どもが話さなくなった理由とは?解決策とコミュニケーションの秘訣 ~小学校6年生の成長段階~【シュタイナー教育講座】(97)

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6年生ごろのプレ思春期の子どもたちは、突然親と会話をすることをやめてしまうかもしれません。本当だったら会話を通して思考を育んでいく年齢であるのにもかかわらず、大人の前で、彼らは口を閉ざしてしまう傾向にあります。いったいそれはなぜでしょう?そして今回は、どうしたらわが子の思考の力を引き出す会話をしていっていけば良いのか?についてお話をさせていただきます。

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東京賢治シュタイナー学校は、東京で唯一、小中高一貫校としてシュタイナー教育を実践する学校です。

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解説者:鳥山 雅代(とりやま まさよ) 「東京賢治シュタイナー学校」の教師。オイリュトミーおよび高等部の文学、美術教科 を担当。 自由の森学園高等部卒業後、ミュンヘンのオイリュトミー学校で学ぶ。1994年から 2007年まで、ドイツのシュタイナー学校でオイリュトミーを教える。教師生活を続けながらオイリュトミー舞台グループのメンバーとして自らも舞台に立ち、オイリュトミー公演をドイツ、アメリカ、日本で開催。 2001年から2003年まで、ニュルンベルク・アントロポゾフィー協会、ニュルンベルクシュタイナー学校、東京賢治の学校とともに、ニュルンベルクで日本人を対象としたシュタイナー教育の教員養成ゼミナールを主催。 2007年9月、夫ヴィリギリウス・フォーグルとともに来日、東京賢治シュタイナー学校の教師となる。

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