教師ブログ– category –

多摩川の支流の残堀川は低学年が川遊びを体験するのにちょうどいい規模の川です。都市の中でこのような体験を日常的にできることは貴重な時間でとてもありがたいことで...

東京賢治シュタイナー学校の１年生が担任の先生と一緒に描いた黒板です。先生が木と馬小屋を描き、１年生が星を描き入れました。

東京賢治シュタイナー学校の６年生が地理の授業でアジアを学んだ時に描いたモンゴルの草原に佇むゲルの水彩画です。

東京賢治シュタイナー学校の幼児クラスのたんぽぽこどもの園でアドベントのお祝いをしました。保護者の方が見守ってくださる中、一人一人がローソクに火を灯し渦の道を...

東京賢治シュタイナー学校の２年生が残堀川へお散歩に行きました。学校から見て土手向こうの小さな河畔林では、みんなで普段校庭ではできない遊びを、自分たちで工夫し...

東京賢治シュタイナー学校の５年生が、新しい土地を囲う柵が朽ちているのを新規に作り替えたことを以前お伝えしました。そこから５年生は学習発表会の時に、どのような...

連日朝の寒さが増してきています。東京賢治シュタイナー学校の校庭の畑は霜が降りると白さが増しています。校庭の大きなプランターには薄いながらも氷が張りました。３...

東京賢治シュタイナー学校で保護者の方々がアドベントガーデンの準備をしてくださいました。朝から葉と枝を切り分けてくださるところから始まり、午後には会場に剪定し...

クリスマスまであと1週間。東京賢治シュタイナー学校の一年生教室の出入り口の扉には、１年生が折ったトランスパレットの星が飾り付けてあります。

東京賢治シュタイナー学校の２年生が描いた水彩画です。２年生では、1年生から行った色の体験内容がさらに発展していきます。色のお話や物語から出発し、例えば色と色が...

東京賢治シュタイナー学校の３年生が描いた水彩画です。３年生では、創世記をはじめとする旧約聖書のお話を聞いた後、いろいろなやり方で描きます。子どもがお話の中で...

東京賢治シュタイナー学校の校庭でも氷が張り、霜が降りました。霜はまだまだ小さいですが季節の移り変わりを感じさせてくれます。生徒たちは氷と霜を大事そうに扱いま...