教師ブログ– category –

東京賢治シュタイナー学校の1年生の数の学びの黒板画です。数字も国語の文字の授業と同じように、絵を描いて、数字のイメージを引き出しながら、アラビア数字とローマ数...

東京賢治シュタイナー学校の校庭の土が新しくなりました。平日にもかかわらず都合をつけていただいた保護者の方々と、卒業生と5年生から高等部の生徒たちが協力して山砂...

昨日オープンした新しい遊び場は、木陰なので暑さを凌いで遊べます。２日目の今日も、休み時間になると生徒たちが集まってきます。あまりの人の多さに雑草たちがなくな...

東京賢治シュタイナー学校を3月に卒業して行った12年生たちが、学校のために作った新しい遊び場のお披露目の会をしました。敷いた芝生もしっかりと根付いたタイミングで...

東京賢治シュタイナー学校の2年生では、この頃散歩に行くとバッタ探しが始まりました。

東京賢治シュタイナー学校の2年生が、紫蘇を塩揉みして梅と共に保存しました。そして絞り汁で紙を染めてみました。生徒たちの手も紙も綺麗に赤く染まりました。

今日もまた一人の7年生が、一輪車の難コースを走破しました。クラスメイトからは祝福の拍手が起こりました。東京賢治シュタイナー学校の7年生は10月の学校祭でのジャグ...

東京賢治シュタイナー学校の低学年生徒が休み時間に雨の中、傘をさして軒から落ちてくる雨水で遊び始めました。

東京賢治シュタイナー学校の1年生が中庭で遊んでいる時に小さなカエルを見つけました。1年生の推測によると、水を張った睡蓮の鉢にオタマジャクシがいたから、そこから...

東京賢治シュタイナー学校の７年生が10月の学校祭へ向けてジャグリングの練習を始めました。今日は昨年公演をした８年生から道具を譲り受け、それぞれの道具の手解きを...

東京賢治シュタイナー学校の８年生のエポックノートです。8年生は知的能力が自分の内面に向かい、感情世界ができあがる時期です。内側に籠り、誰も立ち入れない自分だけ...

東京賢治シュタイナー学校の７年（中学１年）のエポックノートです。中学1年生にあたる7年生は、知的能力がより強まって、心の内面が少しずつ生まれ始める時期です。さ...