教師ブログ– category –

東京賢治シュタイナー学校の1年生が多摩川の土手の公園へお弁当を持ってお散歩に出かけました。公園に着くとお弁当を食べて、土手滑りや木登り、鬼ごっこなど思う存分に...

今週末は東京賢治シュタイナー学校の8年生の劇の公演があります。学内外に上演のお知らせのためにポスターを制作しました。1人一枚、自分でアイデアを考えて、これまで...

東京賢治シュタイナー学校の5年生が保護者の方々が協力して、新しい土地の朽ちた柵を作り替えてくれました。材料の竹の切り出し、炙り、割る、穴を掘る、柱を立てる、縛...

東京賢治シュタイナー学校の手仕事の授業で取り組んだ作品と、木工の授業で取り組んだ作品を展示しています。 3年生の帽子、5年生の靴下、6年生の動物人形 5年生の木の...

東京賢治シュタイナー学校の3年生が度量衡の学びを始めています。3年生では、四則計算（筆算）やかけ算の習熟とともに、度量衡を学んでいきます。これは長さ、重さ、量...

東京賢治シュタイナー学校の高等部9年生の化学の授業で、水草を入れた容器を日光に当て光合成の実験をしていました。9年生の化学では、素材の発生過程を理解する取り組...

東京賢治シュタイナー学校の1年生が干し柿作りをしました。柿は１、2年生の先生方が、校庭の柿の木になっていた小ぶりの柿を収穫したものを使いました。皮を剥くのに1年...

東京賢治シュタイナー学校の1年生から3年生までの算数の学びの黒板画の一部です。 1年生 1年生 2年生 2年生 3年生 3年生 3年

東京賢治シュタイナー学校の3年生が校庭の畑でさつまいもとカブとチンゲンサイの収穫をしました。

東京賢治シュタイナー学校の1年生が校庭で遊んでいる時に、校庭に生えている胡桃の木の周りに、たくさん胡桃の実が落ちていることを見つけて拾い集めました。実について...

東京賢治シュタイナー学校の11年生が芸術専科の時間に印象派絵画に取り組み始めました。描く場所はバラバラ。学校周辺へ散らばり描いています。 11年生では、木彫とはほ...

東京賢治シュタイナー学校の6年生が放課後の活動で保護者の方の協力のもとにプレクラブを始めました。ベーゴマ教室、算数教室、カルタ教室、民族楽器教室、など保護者の...